各位教师：

　　2013年以来，公司开展了员工学业导师工作，至今已有4年时间，取得了良好的效果。为继续深入推进“导学”关系，使教师在员工入学到毕业整个教育过程中关注员工思想、学习和生活，帮助员工树立正确的人生观、价值观和道德观，公司决定在2017级本科员工中开展学业导师工作。

　　学业导师以公司专业教师为主，每名导师指导3-8名新生，指导时间为员工大学四年。每组员工根据专业随机分配，组长负责主动联系学业导师，协助导师处理各项事务。

　　学业导师相关职责如下：

　　第一，关注员工成长。新生入校后，对老员工活及专业的了解相对处于迷茫期，此时需要导师引导和帮助员工尽快适应大学学习和生活环境；培养员工专业兴趣，加强对学习方法的指导，培养员工良好的学习习惯和学习方法。

　　第二，规划学业生涯。向员工介绍开课计划中必修课和选修课的大致内容、课程特点和各门课程之间的联系；指导员工选课，帮助员工完善符合自身特点的较完整的专业知识和技能结构体系；对员工进行就业形势和择业观教育，帮助员工确立出国留学、考研、就业或创业的发展目标。

　　第三，培养科研兴趣。引导员工进入科研实验室、科研基地参与科研活动，或参加研究生的学术交流，培养员工科研意识和科学精神。

　　第四，申报科创项目。指导员工申报校级、省级、国家级等科研项目，支持员工参加科技竞赛等活动，培养员工创新精神和实践能力。

　　第五，指导毕业论文。根据员工兴趣，引导员工提前进行毕业论文的选题、资料收集、开题讨论、实验准备等工作，提高员工思考问题、分析问题、解决问题的能力。

　　第六，引导继续深造。在本科期间着力培养员工的科研兴趣，积极鼓励员工考取导师的研究生，或指导员工出国深造。

　　导师主要通过座谈，开放实验室，以及让新生观摩研究生讨论等形式，或借助qq、微信、易班、微博、邮件等渠道与新生定期或不定期开展交流；导师还可以指导员工参与科研立项、创新训练、学科竞赛等科研活动；帮助新生正确认识所学专业，并尽可能解决学习生活中遇到的问题和困难。请各位导师与员工开展交流互动，以推进公司员工工作，全面提高人才培养质量。

　　欢迎广大导师及员工对该项工作提出宝贵意见与建议。（联系人：2017级辅导员李方龙，联系电话：87092453）

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　　                                                                                         2017年11月2日